2026年3月，安徽中医药大学中西医结合学院“杏林新生代志愿服务队” 先后走进合肥市长江路幼儿园、相山路幼儿园等多所机构，开展了多场主题鲜活、形式趣味的生态科普志愿活动。活动覆盖多年龄段幼儿群体，以 “讲解+互动”“体验+创作”为核心形式，将生态教育、健康科普、趣味实践与精神引领有机融合，用青年医者的力量为幼儿搭建起认知自然、滋养心灵的桥梁，让生态保护理念与生命尊重意识在童真互动中生根发芽。
生态启蒙是贯穿系列活动的核心主线之一，志愿者们通过童趣化演绎与沉浸式体验，让守护自然的种子在孩子们心中悄然生长。在长江路幼儿园“国家公园奇妙之旅”环节，志愿者们化身人偶演员，以憨态可掬的大熊猫人偶“奇奇”拉开活动序幕，结合精美卡通 PPT，用孩子们听得懂的童言童语讲述大熊猫国家公园的故事，将东北虎、雪豹、金丝猴等珍稀动物化作 “森林大王”“雪山隐士”“树林精灵”，让遥远的自然生灵成为孩子们熟悉的朋友。问答互动中，孩子们围绕动物习性积极举手，现场气氛热烈。随后的游戏体验环节，志愿者准备了动物脚印模型、皮毛仿制品，引导孩子们触摸感受自然纹理，在“动物模仿秀”“帮动物找家”等游戏中，让孩子们在欢笑声中记住动物特征，建立生态保护的初步认知。
图为志愿者给小朋友科普生态保护相关知识。任欣欣 供图
在相山路幼儿园的宣讲中，志愿者们以 “生态健康共守护” 为主题，拓展了生态教育的深度与广度。他们跳出单纯的动物介绍，从医学专业视角出发，将生态保护与人类健康紧密联结，用“森林是地球的大肺”“干净的水源让我们不生病”等通俗表述，讲解生态环境与人体健康的深层关联，让孩子们理解保护自然就是保护自己。同时，志愿者们还传递“预防为主”的医学理念，告诉孩子们保护国家公园、爱护野生动物，就像打疫苗一样为地球生态“预防大病”，引导孩子们在环保承诺板上按下小手印，践行环保行为。互动环节中，孩子们围绕“如何保护小动物”各抒己见，纷纷表示要做自然的小守护者。系列生态教育活动摒弃了枯燥说教，通过 “看表演+玩游戏+谈想法”的模式，让生态保护理念在潜移默化中浸润童心。
图为小朋友举手回答问题。任欣欣 供图
健康科普是本次系列活动的重要特色，志愿者们立足中医药大学专业背景，结合生态保护核心主题，设计了兼具知识性与趣味性的健康科普环节，让孩子们理解生态与健康的共生关系。在相山路幼儿园的活动中，身着白大褂的志愿者蹲下身与孩子们平视交流，耐心讲解“干净的空气是健康的基础”“保护水土才能喝上干净的水”等健康常识，用贴近生活的话语阐释生态保护对身体健康的重要意义。志愿者们还将“杏林精神”融入科普，向孩子们传递“守护一切生命”的核心理念，让孩子们从小懂得尊重自然、敬畏生命。
图为志愿者跟小朋友们合影。任欣欣 供图
活动中，志愿者们始终以饱满的热情、耐心的态度与孩子们互动交流，用专业的知识、生动的表达搭建起沟通的桥梁。无论是讲解过程中的实时答疑，还是游戏、绘画环节中的手把手指导，都展现出青年志愿者的责任与担当。活动结束后，孩子们纷纷向志愿者分享收获与感悟，不少孩子表示“认识了好多动物朋友”“要保护大熊猫的家”“想做生态小守护员”。幼儿园园长们也对活动赞不绝口，认为志愿者将宏大的生态主题转化为孩子们能听懂、能参与的内容，这种启蒙教育远比说教更有意义。而对于志愿者们而言，这场从校园到幼儿园的志愿活动，也是一次专业的跨界与爱的延伸，让他们深刻理解“杏林精神”的广度与深度，懂得医者的仁心始于对一切生命的尊重与敬畏，为未来的职业道路厚植了人文情怀。（通讯员 任欣欣）
